Pedagogik språk och Ämnesdidaktik

  1. 2015
  2. Publicerad
  3. Publicerad

    Röster, riter och roller: Unga läsare om konvergerad litteratur

    Manderstedt, L. & Palo, A. 21 dec 2015 i : Tidskrift för litteraturvetenskap. 2-3, s. 79-88 10 s.

    Publikation: Forskning - peer-reviewTidskriftsartikel

  4. Publicerad

    Eleven och språkkunskapen i skolämnet svenska som andraspråk

    Bjuhr, Å. 4 dec 2015

    Publikation: Forskning - peer-reviewKonferensbidrag

  5. Publicerad

    Flickmekaniker i texter för unga läsare: Normbrytande potential för genusmedvetenhet

    Palo, A. & Manderstedt, L. 4 dec 2015

    Publikation: Forskning - peer-reviewAbstract för konferens

  6. Publicerad

    Ungdomars fritidsfiktioner: Kompetenser och värden igår, idag och imorgon

    Lundström, S. 4 dec 2015

    Publikation: Forskning - peer-reviewAbstract för konferens

  7. Publicerad

    Worlds of many languages: Learning from fiction in multimodal text universes

    Lundström, S. & Svensson, A. 27 nov 2015

    Publikation: Forskning - peer-reviewAbstract för konferens

  8. Publicerad
  9. Publicerad

    Matematiklärares målkommunikation: En jämförelse av elevernas uppfattningar, lärarens beskrivningar och den realiserade undervisningen

    Heikka, L. nov 2015 Luleå: Luleå tekniska universitet. (Licentiate thesis / Luleå University of Technology).

    Publikation: ForskningLicentiatuppsats

  10. Publicerad

    Traces of Mathematical Facts and Students’ Understanding of the Concept `Quadrilateral´: An enquiry into young students’ communication.

    Juhlin, E. nov 2015 Luleå tekniska universitet. 147 s. (Licentiate thesis / Luleå University of Technology).

    Publikation: ForskningLicentiatuppsats

  11. Publicerad

    Slutrapport: Pekplattan som resurs: ett pedagogiskt verktyg för lärare och lärande

    Ekberg, N. & Lind, P. 17 sep 2015 Luleå: Luleå tekniska universitet. 13 s.

    Publikation: ForskningRapport